In digital synchronisierten Lehrveranstaltungen kann es bei den Studierenden zu Unaufmerksamkeit, Ablenkung, Konzentrationsschwächen und Aufmerksamkeitsschwankungen kommen. Dieses flexibel einsetzbare Lehr-Lern-Angebot unterstützt dabei, die Studierenden zu Störungfaktoren in Lehr-/Lernveranstaltungen zu sensibilisieren Kleingruppen zu bilden und fokussiert darauf, Lernbedingungen in der Online-Lehre empathisch und rücksichtsvoll zu gestalten.
Das Material
Aktivierende Methoden
- Uebung_6_1_NO-GOs (PDF)
- Uebung_6_2_Video_Sketch (PDF)
- Uebung_6_3_Unmoeglichkeiten (PDF)
Foto-Header: AdobeStock
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