Skip to main content

Technik und Didaktik

Startseite - Technik & Didaktik

Technisch-didaktische Anleitungen
für mediengestützte Lehr-Lernformate

Eine Methodenrepertoire-Sammlung für die technisch-didaktische Umsetzung hybrider / online-basierter Lehre steht zur Verfügung: Die ausgewählten Werkzeuge ermöglichen u.a. Kommunikation und Interaktion, unterstützen kooperatives und kollaboratives Arbeiten oder auch kollaboratives Schreiben. Auch eigenständige Gruppenarbeitstreffen zur Vorbereitung einer gemeinsamen Hybrid- oder Online-Lehrveranstaltung gehören zur Methodenrepertoire-Sammlung.

  • Die zur Verfügung stehenden Materialien geben anwendungsbezogen Auskunft, wie kommunikative und kooperative Ansätze in hybriden / digitalen Lehrformaten gestaltet und angeleitet und welche interaktiven Elemente mediengerecht eingebunden werden können.
  • Die vorfindbaren Anleitungen geben Aufschluss WIE die Herangehensweise im hybriden oder im online-basierten Lehrformat ist und wie Einzelarbeit, Gruppenarbeit oder der Austausch im Plenum vonstattengehen kann.
    Die Anleitungen beziehen sich auf ausgewählte Online-Tools, die beispielsweise Diskussionsprozesse und Ergebnissicherung ermöglichen.
  • Die Materialien sind so konzipiert, dass verschiedene Möglichkeiten angeleitet werden, damit Lehrende, je nach Standortspezifika und zugänglichen Tools, auswählen können. Auch werden Reichweiten und Begrenzungen, die „Fallstricke“ und mögliche Handlungsalternativen aufgezeigt. Auch werden Schwierigkeitsgrade benannt, so dass Lehrende dafür informiert werden, mit wieviel technischem/zeitlichem Aufwand zu rechnen ist.
  • Bezüglich der technischen Realisierung erhalten Lehrende Informationen für eine jeweils technisch niedrigschwellige (z.B. einfaches Mikrofon, Kamera, Videokonferenztool) und eine technisch hochschwellige (z.B. für die Hybrid-Lehre hochwertig ausgerüsteter Seminarraum und Zugang zu mehreren digitalen Kollaborationstools) Umsetzung.
Illustration: Drei Personen drehen gemeinsam an drei großen in sich verzahnten Zahnrädern.

Anleitungen für technische Umsetzung in der Lehre: online/hybrid

Davon ausgehend, dass Lehrpersonen keine oder wenig Erfahrungen mit hybriden oder digitalen Lehrformaten haben, finden sie hier anwendungsbezogene Materialien bzw. Anleitungen, die technische Voraussetzungen und toolspezifische Vorgehensweisen für Hybrid-Lehre und Online-Lehre beschreiben. Die vorzufindenden Anleitungen orientieren sich an einer gestaltungsorientierten Mediendidaktik und unterstützen Lehrende bei mediengestützten Lehr-Lernszenarien, so dass aktives Lernen und Lehren in hybriden oder onlinebasierten Lehrveranstaltungen möglich wird.

Materialien zu diesem Thema

KI-Guide

Andrea Hahn / Kiel

Anleitung zum Einsatz von künstlicher Intelligenz im Studium und in der Lehre (KI-Guide): Der KI-Guide ist eine im Rahmen des H³-Projekts entwickelte Anleitung zum Einsatz von künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre.

Materialien zu diesem Thema

VR-Brillen

Einsatzmöglichkeiten von Virtual Reality (VR) in der Lehre: Nachfolgend werden verschiedene Möglichkeiten dargestellt, virtuelle Realität in das Studium und die Lehre der Sozialen Arbeit zu integrieren.

Materialien zu diesem Thema

Studierende im Fokus

Lehre im Fokus

Technik & Didaktik

Beratung & Weiterbildung