Dieses flexibel einsetzbare Lehr-Lern-Angebot fokussiert zum einen Selbstreflexion und Selbsteinschätzung der Studierenden mit dem Ziel, durch den Blick auf das eigenen Studienverhalten Faktoren für persönliches Wohlbefinden und Handlungssspielräume zu identifizieren. Ergänzt wird dies methodisch mit einem Feedback zur Lehrveranstaltung sowie zu Prozessen in der Seminargruppe und einer persönlichen „Bilanz“.
Das Material
Aktivierende Methoden
- Uebung_9_1_Selbstbew._Eigenfeedback (PDF)
- Uebung_9_2_Feedback_Zufriedenheit (PDF)
- Uebung_9_3_Rueckblick_und_Bilanz (PDF)
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